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Nombre de la caceria: |
CONOCIENDO EL MUNDO DE MOWGLI |
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Lugar |
Duración |
N° de Participantes |
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giCUBIL MANADA
|
1 reunion |
TODA LA MANADA |
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Materiales |
|
Ø
FOTOCOPIAS PERSAJES DEL FONDO
MOTIVADOR
Ø
CUADERNO DEL LOBATO
Ø
LAPICES DE COLORES
Ø
GLOBOS / PAÑOLIN JUEGO |
|
Objetivo de la caceria |
|
Ø
QUE LOS NUEVOS LOBATOS CONOZCAN
EL FONDO MOTIVADOR DE LA MANADA Y LOS DEMAS REFUERCEN CONOCIMIENTOS.
Ø
DESIGNAR ROLES Y RESPONSABILIDADES
DENTRO DE LA UNIDAD.
Ø
CONFORMAR LA UNIDAD.
|
|
Mundo: |
caracter - corporalidad |
|
Loberno / Saltador |
Diestro / Cazador |
|
CARACTER
Ø
RECONOCE Y ACEPTA SUS ERRORES
Ø
ACEPTA LAS SUGERENCIAS DE
SUS PADRES, PROFESORES Y DIRIGENTES DESTINADOS A CORREGIR SUS ERRORES.
|
CARACTER
Ø ACEPTA SUS DEFECTOS Y LIMITACIONES
QUE DESCUBRE EN SI MISMO.
Ø MANTIENE BUENAS RELACIONES CON SUS COMPAÑEROS DE MANADA.
|
|
corporalidad
Ø PARTICIPA EN ACTIVIDADES QUE DESARROLLAN SUS CUALIDADES MOTRICES DE COORDINACION,
EQUILIBRIO, FUERZA, AGILIDAD, VELOCIDAD Y FLEXIBILIDAD.
Ø SE INTEGRA CON ENTUSIASMO A LOS JUEGOS COLECTIVOS. |
corporalidad
Ø PARTICIPA ACTIVAMENTE EN JUEGOS COLECTIVOS Y RESPETA
SUS REGLAS. |
DESCRIPCION DE LA CACERIA |
|
ESTA
CACERIA COMIENZA CON EL COLORES DE UNIDAD EN EL CUAL SE DA LA MOTIVACION QUE ES “EL RELATO DEL CUENTO LOS
HERMANOS DE MOWGLI”.
LUEGO
AKELA Y BAGHEERA ENSEÑAN EL LLAMADO DE LA SELVA A LOS LOBATOS Y EL ORDEN DE LA FORMACION EN COLORES INTEGRANDO
A LOS HERMANOS NUEVOS., ADEMAS SE ENSAYA EL GRITO DE UNIDAD.
DESPUES
DE ESTO SE LE PIDE A LOS LOBATOS EL CUADERNO Y LAPICES PARA TRABAJAR CON MATERIAL DE FOTOCOPIAS DEL FONDO MOTIVADOR Y EN LA PIZARRA SE
LOS VIEJOS LOBOS PEGAN FOTOS ALUSIVAS.
EL
MATERIAL SE PIDE PEGAR Y TRABAJAR LO QUE NO SE ALCANZO EN HOGAR.
LA CACERIA CULMINA CON UN JUEGO LUDICO.
|
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Nombre de la caceria: |
lES pRESENTO A MI FAMILIA |
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Lugar |
Duración |
N° de Participantes |
|
CUBRIL MANADA LOBO FEROZ |
UNA REUNIÓN |
toDA LA MANADA |
|
Materiales |
|
Ø
FOTOGRAFIAS DE LOS FAMILIARES
Ø
PEGAMENTO, TIJERAS, PEPELOGRAFOS
PAPELES
DE COLORES |
|
Objetivo de la caceria |
|
Ø
QUE CADA LOBATO PRERSENTE
A SU FAMILIA.
Ø
QUE EL LOBATO CONOZCA LA
JERARQUIA DE SU FAMILIA.
Ø
QUE LOS DEMAS LOBATOS CONOZCAN LA FAMILIA DEL RESTO DE LA MANADA. |
|
Mundo: |
aFECTIVIDAD - CREATIVIDAD |
|
DESAFIOS A LOS QUE CONTRIBUYE a esta caceria |
|
Loberno / Saltador |
Diestro / Cazador |
|
afectividad
Ø
eXPRESA AFECTO POR SUS PADRES
Y DEMÁS ASCENDIENTE DE SU GRUPO FAMILIAR.
Ø
mANTIENE UNA REALACIÓN FRATERNA
Y ACTIVA CON SUS HERMANOS
Ø
AYUDA A LOS COMPAÑEROS NUEVOS
A INTEGRARSE A LA MANADA.
CREAtividad
Ø
se integra a los talleres
de manualidad de la manada
|
afectividad
Ø
dEMUESTRA CAPACIDAD PARA
INTERESARSE EN SUS COMPAÑEROS , SIN EXCLUSIONES SOCIALES O ECONOMICAS
Ø
COMPARTE CON LA FAMILIA SE
SUS AMIGOS E INTEGRA A ESTOA EN DETERMINADO MOMENTOS DE SU PROPIA VIDA FAMILIAR.
CREAtividad
Ø
ejercita continuamente sus
habilidades manuales |
Descripción de la caceria |
|
|
Ø SEMANA ANTERIOR: ANTES DE HACER LA ORACIÓN
FINAL DE LA REUNIÓN SE LES SOLICIRARA A LOS LABATOS LAS MATERIALES, QUE DEBERAN TRAER LA PROXIMA SEMANA, COMENTANDOLES QUE
SE TRABAJARA CON LA FAMILIA PARA LO CUAL DEBERAN TRAER FOTOS DE LAS DIFERENTES PERSONAS QUE COMPONEN EL NUCLEO FAMILIAR CON
QUE EL LOBATO ESTA EN CONTACTO DIRECTO YA SEAN LOS PADRES, HERMANOS, TIOS, ABUELOS ETC., ADEMÁS, DE LOS DIFRERENTES MATERIAES
ESPECIFICADO EN LA FICHA DE ACTIVIDAD. |
|
|
Ø DURANTE LA ACTIVIDAD: SE DARA
COMIENZO A LA REUNIÓN CON EL COLORES DE GRUPO, POSTERIORMENTE EL INICIO DE LAS ACTIVIDADES DE LA MANADA EN EL CUBIL. SE COMENTARA
LA ACTIVIDAD CON LOS LOBATOS SIENDO EL TEMA CENTRAL DE LA REUNIÓN LA “FAMILIA”,
LOS DIRIGENTES CONVERSARAN CON LOS LOBATOS LA IMNPOTANCIA DE LA FAMILIA
RELACIONANDOLO DIRECTAMENTE CON LA FAMILIA QUE TENIA MOwGLI, ya comentado cada lobato presentara a su familia, para lo cual
deberan didujar en un pliago de cartulina un arbol donde en cada rama pegaran las diferentes personas que componen el grupo
familiar, concluido el arbol de la familia, cada lobato presentara su familia al resto de la manada, en la que los demas lobos
pueden hacer sus preguntas con reSpecto a la presentación. ya concluidas las
presentaciones cada uno de los ÁRBOLES fomaran parte de un gran albun gigante que lo conservara la manada, esta actividad
se convinara con un juego referente a la familia.
Ø
se concluira con la oración del lobato |
|
|
|
|
|
RECOMENDACIONES PARA MEJOR DESARROLLO DE La caceria |
|
Ø
pedir los materiales a los
lobatos y y recordarle a los padres
Ø
verificar durante la semana
que los lobatos lleguen con el material solicitado. |
|
Nombre de la caceria: |
AMIGO FCO. ¿DIME QUIEN ERES? |
|
Lugar |
Duración |
N° de Participantes |
|
giCUBIL MANADA
|
1 reunion |
BANDADA-MANADA |
|
Materiales |
|
Ø
PARLAMENTO – TELON
- CARTULINAS |
|
Ø VESTUARIO – ORACION SAN FCO. |
|
Ø
TELON – BANDERA –TOTEM |
|
Objetivo de la caceria |
|
Ø
QUE LOBATOS Y GOLONDRINAS
CONOZCAN SU MODELO DE FE.
Ø
REPARTIR ROLES Y ENSAYAR
PRESENTACION.
Ø
PREPARARSE PARA CELEBRAR
ANIVERSARIO DE GRUPO.
|
|
Mundo: |
CARACTER. - espiritualidad |
|
Loberno / Saltador |
Diestro / Cazador |
|
CARACTER.
Ø
APRECIA LO QUE ES CAPAZ DE
HACER.
Ø
ACEPTA LAS SUGERENCIAS DE
SUS PADRES, PROFESORES Y DIRIGENTES DESTINADOS A CORREGIR SUS ERRORES.
Ø
COMPRENDE LA IMPORTANCIA DE LAS TAREAS QUE ASUME PARA INCREMENTAR
SUS LOGROS.
|
CARACTER.
Ø VALORA EL SIGNIFICADO DE SUS LOGROS.
Ø CUMPLE GENERALMENTE LAS TAREAS QUE ASUME.
|
|
SOCIAbilidad
Ø PARTICIPA EN ACTIVIDADES CON OTRAS UNIDADES DE SU GRUPO. |
SOCIAbilidad
Ø ELIGE Y ACEPTA A SUS COMPAÑEROS QUE EJERCEN RESPONSABILIDADES
DIRECTIVAS EN LOS GRUPOS A QUE PERTENECE. |
DESCRIPCION DE LA CACERIA |
|
ESTA
CACERIA COMIENZA CON LA
HISTORIA BREVE DE LA VIDA DE SAN FRANCISCO DE ASIS, RELATADA POR UNA DIRIGENTE, ESTA SERA
LA MOTIVACION DE LA ACTIVIDAD TANTO PARA
LOBATOS COMO PARA GOLONDRINAS.
LUEGO
SE LE DIRA A ELLOS, QUE ESTA SE DIVIDIRA EN 4 PARTES, LAS MAS IMPORTANTES, DE SU HISTORIA: |
|
·
SU VIDA FAMILIAR
·
SU CAMBIO DE VIDA”
DE RICO A POBRE!...
·
SUS OBRAS
·
SU EJEMPLO.
|
|
ESTAS
DARAN ORIGEN A LOS 4 ACTOS DE LA OBRA, Y SE LES SEÑALA A LOS
NIÑOS Y NIÑaS QUE QUIENES LA ACTUARAN SERAN ELLOS.
SE
DESIGNAN ROLES Y SE ELIGE AL RELATOR EN OFF.
UNA
VEZ QUE SE REPARTEN LOS PAPELES Y ROLES SE ENSAYA HASTA AFINAR DETALLES, VESTUARIO, MAQUILLAJE Y AMBIENTACION.
EN
ESTA CACERIA DE IGUAL MANERA SE IRA PREPARANDO CONJUNTAMENTE LOS DISFRACES Y ROPAS A UTILIZAR Y LA ESCENOGRAFIA AMBIENTAL. |
|
Nombre de la caceria: |
LIBRO GIGANTE DE LA LEY DE LA MANADA. |
|
Lugar |
Duración |
N° de Participantes |
|
EN EL CUBIL
|
1 REUNIÓN |
TODA LA MANADA |
|
Materiales |
|
Ø
CARTULINAS, TIJERAS
Ø
PEGAMENTOS
Ø
LAPICES DE COLORES
|
|
Objetivo de la caceria |
|
Ø
PRESENTAR LA LEY A LA MANADA
Ø
MOTIVOAR AL LOBATO O CONVIVIR
CON LA LEY DE LA MANADA
Ø
RESALTAR LOS VALORES QUE
CONTIENE LA LEY.
|
|
Mundo: |
CREATIVIDAD - CARACTER |
|
DESAFIOS A LOS QUE CONTRIBUYE a esta caceria |
|
Loberno / Saltador |
Diestro / Cazador |
|
carácter
Ø
conoce y comprende la ley
lobato y los principios contenidos en la promesa del lobato
Ø
se compromete con la ley
del lobato y los principios de la rama
creatividad
Ø
se integra a los talleres
de manualidad de la manada |
caracter
Ø
Demuestra aceptar el significado para su vida de la ley lobato, los principioas y la promesa lobato.
Ø
aplica la ley lobato y los
principios en las actividades de la manada y en su vida personal
creatividad
Ø
ejercita continuamente sus habilidades manuales.
|
Descripción de la caceria |
|
Ø SEMANA ANTERIOR: ANTES DE HACER LA ORACIÓN
FINAL DE LA REUNIÓN SE LES SOLICIRARA A LOS LABATOS LAS MATERIALES, QUE DEBERAN TRAER LA PROXIMA SEMANA, COMENTANDOLES QUE
SE TRABAJARA CON LA LEY DE LA MANADA PARA LO CUAL DEBERAN TRAER LOS DIFRERENTES
MATERIAES ESPECIFICADO EN LA FICHA DE ACTIVIDAD. |
|
Ø
DURANTE LA ACTIVIDAD: SE DARA COMIENZO A LA REUNIÓN CON EL COLORES DE GRUPO, POSTERIORMENTE EL INICIO DE LAS ACTIVIDADES DE LA
MANADA EN EL CUBIL, COMO SI SE TRATARA DEL EQUIPO DE
ELABORACIÓN DE UNA EDITORIAL, NIÑOS Y NIÑAS CONFECCIONAN UN LIBRO EN EL QUE PRESENTAN, BAJO SU PROPIA MIRADA, LOS VALORES
CONTENIDOS EN LA LEY DE LA MANADA Y LA MANERA COMO ÉSTOS SE MANIFIESTAN EN LA VIDA DE CADA UNO DE ELLOS, SE FORMARAN PEQUEÑOS
GRUPOS DONDE CADA UNO DE ELLOS TRABAJARA EN UN ARTICULOS LEY SOBRE LA MITAD DE UN PLIEGO DE PAPELOGRAFO, DONDE FINALIZADO
EL TRABAJO PRESENTARAN SU LEY Y COMO LA INCORPORAN DENTRO DE SU VIDA COTIDIANA. FORMANDO
ASI EL GRAN LIBRO DE LA LEY DE LA MANADA
Ø
POSTERIORMENTE SE REALIZARA
EL JUEGO DE LA KIMCANA DONDE EN CADA ESTACIÓN SE HACE RELEVANCIA A CADA ARTICULO QUE CONTIENE LA LEY DE LA MANADA.
Ø
CONCLUYENDO LA CACERIA CON
EL HIMNO DE LA MANADA. |
|
RECOMENDACIONES PARA MEJOR DESARROLLO DE La caceria |
|
Ø
PREPARA CON ANTICIPACIÓN
EL JUEGO Y DEFINIR CADA UNA DE LAS ESTACIONES.
Ø
VERIFICAR QUE LOS LOBATOS
LLEGUEN EL DIA DE LA REUNIÓN CON SUS MATERIALES |
|
Nombre de la caceria: |
TORNEO DEPORTIVO |
|
Lugar |
Duración |
N° de Participantes |
|
giPARQUE CHUYACA
|
1 reunion |
todA LA MANADA |
|
Materiales |
|
Ø
PELOTA FOOTBALL/SILBATO/PALETAS/RAQUETAS
DE TENIS |
|
Ø
PELOTA TENIS/ BOLEYBALL/BAT/PELOTA
DE TENIS |
|
Ø
bandera / totem/CAL/BANDERINES DE COLORES |
|
Ø
|
|
Objetivo de la caceria |
|
Ø
INSENTIVAR LA
PRACTICA DEL DEPORTE
Ø
FOMENTAR EL TRABAJO EN SEISENAS
Ø
ACERCAR A LOS LOBATOS A VIVIR
MAS EN CONTACTO CON EL ENTORNO AL AIRE LIBRE QUE LO RODEA.
|
|
Mundo: |
CORPORALIDAD. - espiritualidad |
|
Loberno / Saltador |
Diestro / Cazador |
|
corporalidad
Ø
DISFRUTA LAS ACTIVIDADES
AL AIRE LIBRE.
Ø
DEMUESTRA INTERES POR LA PRACTICA DE
LOS DEPORTES.
Ø
SE INTEGRA CON ENTUSIASMO
A LOS JUEGOS COLECTIVOS.
|
corporalidad
Ø PARTICIPA EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS, CONOCE SUS REGLAS YACEPTA PERDER.
Ø PARTICIPA ACTIVAMENTE EN JUEGOS COLECTIVOS
Y RESPETA SUS REGLAS. |
|
ESPIRITUAL
Ø
ADMIRA Y DISFRUTA LA NATURALEZA.
Ø COMPRENDE QUE LA BONDAD DE
LAS PERSONAS NO DEPENDE DE QUE TENGAN SUS MISMAS IDEAS RELIGIOSAS. |
ESPIRITUAL
Ø
RECONOCE LA NATURALEZA
COMO OBRA DE DIOS.
Ø VALORA A TODOS SUS COMPAÑEROS POR IGUAL, SIN DISTINCION DE SUS IDEAS RELIGIOSAS.
Ø IDENTIFICA LA EXISTENCIA DE OPCIONES RELIGIOSAS DISTINTAS DE LAS
PROPIAS. |
Descripción de la caceria |
|
ESTA
CACERIA COMIENZA CON EL COLORES DE UNIDAD A LA LLEGADA AL PARQUE CHUYACA, aquí SE DARA LA MOTIVACION DE LA ACTIVIDAD. SE DIVIDIRA A LA MANADA EN 2 SEISENAS
QUE COMPETIRAN EN LOS SIGUIENTES JUEGOS: BOLEYBALL, FOOTBALL, BEYSBALL. CADA PARTIDO
SERA EN UN TIEMPO DE 15 MINUTOS CON 5 MINUTOS DE DESCANSO PARA EL CAMBIO DE LADO.
LUEGO
DE FINALIZADO ESTO SE INVITARA A LA COLACION Y AL DESCANSO.
DESPUES SE CONTINUARA CON EL TENIS, Y PARTICIPARAN DE ACUERDO A SU PROPIO INTERES.
LA CACERIA CULMINA CON EL CONSEJO DE LA
ROCA EN EL QUE SE COMENTARA LA SALIDA Y LOS DEPORTES Y JUEGOS REALIZADOS AL AIRE LIBRE. |
|
Nombre de la caceria: |
cumpleaños de la asociacion |
|
Lugar |
Duración |
N° de Participantes |
|
gilugar a confirmar
|
1 reunion |
TODA LA MANADA |
|
Materiales |
|
Ø
bandera
Ø
totem de la unidad |
|
Objetivo de la caceria |
|
Ø
QUE LOS LOBATOS participen
de las actividades distritales de celebracion aniversario asociacion.
Ø
que conozcan e interactuen
con sus pares de otros grupos.
|
|
Mundo: |
sociabilidad - corporalidad |
|
Loberno / Saltador |
Diestro / Cazador |
|
sociabilidad
Ø
ubica las distintas unidades
de su grupo.
Ø
participa en actividades
con otras unidades de su grupo.
corporalidad
Ø PARTICIPA EN ACTIVIDADES QUE DESARROLLAN SUS CUALIDADES MOTRICES DE COORDINACION,
EQUILIBRIO, FUERZA, AGILIDAD, VELOCIDAD Y FLEXIBILIDAD.
Ø
SE INTEGRA CON ENTUSIASMO A LOS JUEGOS COLECTIVOS.
|
sociabilidad
Ø IDENTIFICA LOS DISTINTOS GRUPOS DE SU DISTRITO.
corporalidad
Ø PARTICIPA ACTIVAMENTE EN JUEGOS COLECTIVOS Y RESPETA
SUS REGLAS. |
DESCRIPCION DE LA CACERIA |
|
ESTA
CACERIA COMIENZA CON EL COLORES DE grupo EN EL CUAL SE DA LA MOTIVACION
QUE ES la celebracion del aniversario
de la asociacion.
LOS
VIEJOS LOBOS DAN LAS INSTRUCCIONES ANTES DEL SALIR DEL CUBIL Y LUEGO SE DISPONE LA MANADA A PARTICIPAR DE LAS ACTIVIDADES.
NOTA:
EL DETALLE QUEDA POR CONFIRMAR PUES TODAVIA NO SE RESUEVE CUAL SERA LA CACERIA
DISTRITAL |
|
Nombre de la caceria: |
EL BAUL DE LOS TESOROS |
|
Lugar |
Duración |
N° de Participantes |
|
cubil
|
1 reunion |
TODA LA MANADA |
|
Materiales |
|
Ø
madera – clavos - martillos
– lapices - brochas
Ø
pintura – tachuelas
etc. |
|
Objetivo de la caceria |
|
Ø
CONFECCIONAR BAÚL DE LA MANADA
Ø
QUE LOBATOS APRENDAN Y REFUERCEN TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN
BÁSICAS DE USO COTIDIANO.
|
|
Mundo: |
creatividad - corporalidad |
|
Loberno / Saltador |
Diestro / Cazador |
|
creatividad
Ø
SE INTEGRA A LOS TALLERES DE MANUALIDADES DE SU MANADA.
Ø
IDENTIFICA LAS HERRAMIENTAS QUE UTILIZA Y DES CRIBE
SU USO.
corporalidad
Ø PARTICIPA EN ACTIVIDADES QUE DESARROLLAN SUS CUALIDADES MOTRICES DE COORDINACION,
EQUILIBRIO, FUERZA, AGILIDAD, VELOCIDAD Y FLEXIBILIDAD.
|
creatividad
Ø EJERCITA CONTINUAMENTE SUS HABILIDADES MANUALES.
Ø DEMUESTRA PROGRESIVAMENTE MAYOR PRECISIÓN EN LOS OBJETOS QUE PRODUCE CON SUS MANOS.
CORPORALIDAD
Ø ADHIERE DESTREZAS EN EL MANEJO DE ALGUNAS DE SUS CUALIDADES MOTRICES |
DESCRIPCION DE LA CACERIA |
|
EN ESTA
CACERÍA LA MANADA SERÁ DIVIDIDA EN GRUPO DE INTERÉS, LOS CUALES SERÁN LOS SIGUIENTES:
SEISENA
NUMERO 1.: LOS LOBATOS QUE GUSTEN DE MEDIR Y CORTAR MADERA.
SEISENA
NUMERO 1: LOS LOBATOS QUE QUIERAN FORRAR Y LES GUSTE DIBUJAR PARA EL DISEÑO EXTERIOR DEL BAÚL.
GRUPO
NUMERO 3 LOS QUE CLAVEN Y FORMEN EL CAJÓN.
DE ACUERDO
A ESTAS TAREAS SE CONFECCIONARÁ EL BAÚL PARA LA MANADA EN EL CUAL SE GUARDARÁN
LOS MATERIALES, RECUERDOS Y GRANDES TESOROS DE CACERÍAS Y MISIONES.
ESTA
CACERÍA TERMINARÁ CON LA CEREMONIA DE LA ENTREGA DE LLAVES DEL CANDADO DE SEGURIDAD, QUE SERÁ RESPONSABILIDAD DEL MEJOR LOBATO
ELEGIDO EN LA SEMANA POR LOS VIEJOS LOBOS.
|
|
Nombre de la caceria: |
UNA VISITA DIFERENTE |
|
Lugar |
Duración |
N° de Participantes |
|
CUATA compañía DE BOMBERO – OSORNO
|
UNA REUNIÓN |
TODA LA MANADA |
|
Materiales |
|
Ø
CARTONES - PLUMONES |
|
Objetivo de la caceria |
|
Ø
VALORAR LOS SERVICIÓN QUE
LOS BOMBEROS PRESTAN A LA COMUNIDAD.
Ø
CONOCER LOS DIRERENTES TIPOS
DE MATERIALES EMPLEADOS POR LOS VOLUNTARIOS.
Ø
ENTREGAR A LOS LOBATOS LOS
CONOCIMIENTOS NECESARIOS EN LA PREVENCIÓN DE INCENDIOS DENTRO DEL HOGAR. |
|
Mundo: |
SOCILABILIDAD - creatividad |
|
DESAFIOS A LOS QUE CONTRIBUYE a esta caceria |
|
Loberno / Saltador |
Diestro / Cazador |
|
sociabilidad
Ø
ubica los servicio de su
vecindario
cretividad
Ø
describe en general las funciones
de las principales profesiones u oficios.
Ø
participa en actividades
relavias a las profesiones u oficios.
Ø
manifiesta lo que le parece
sorprendente o extraño.
corporalidad
Ø
se integra con entusiasmos
a los juegos colectivos.
|
sociabilidad
Ø
Identifica los principales
servicios de su comunidad local.
cretividad
Ø
demuestra interes por conocer
y aprender.
Ø
participa en dramatizaciones,
mimicas y otros medios de expresiòn relativos a las profesione u oficios.
Ø
se expresa aceptablemente
a traves del lenguaje.
corporalidad
Ø
participa activamente en
juegos colectivos y repeta sus reglas. |
Descripción de la caceria |
|
Ø SEMANA ANTERIOR: ANTES DE CONCLUIR LA ACTIVIDAD
SE LE COMUNICARA A LOS LOBATOS QUE LA SEMANA SIGUIENTE SE REALIZARA UNA VISITA A LA CUARTA compañía DE BOMBREROS DE LA CUIDAD,
PARA LO CUAL CADA LOBATO DEBERA CONFERCIONAR ALGUNAS PREGUNTA LOS QUE SERÁN RESPONDIDAS POR LOS VALUNTARIOS QUE NOS ATIENDA
EN LA VISITA. |
|
Ø
DURANTE LA ACTIVIDAD: SE DARA COMIENZO A LA REUNIÓN CON EL COLORES DE GRUPO, POSTERIORMENTE EL INICIO DE LAS ACTIVIDADES DE LA
MANADA PARA LO CUAL TODA SE DIRIGIRA A LA CUATA compañía DE BOMBEROS UBICADA EN CALLE MATTA DE LA CUIDAD DE OSORNO, UNA VEZ
EN EL LUGAR EL VOLUNTARIO NOS MOSTRARAN LAS DEPENDENCIAR Y LOS DIFRENTES ELEMENTOS QUE ELLOS UTILIZAN PARA CONBATIR LOS INCENDIOS,
UNA VEZ EXIBIDOS TODOS LOS ELEMNTOS SERA EL MOMENTO EN QUE LOS LOBATOS PODRAN ACLARAR SUS DUDAS DE LOS VISTO Y por supuesto
FORMULAR SUS PREGUNTAS Y NOS RETIRAREMOS DEL LUGAR PARA DIRIGIRNOS AL CUBIL.
Ø
YA EN EL CUBIL SE REALIZARA UN JUEGO: SE FORMARAN PAREJAS, CADA UNA DE ELLAS ANOTARAN EN UN CARTON POR PARTIDA DOBLE 10 ELEMENTOS QUE LES LLAMO LA ATENCIÓN
DURANTE LA VISITA (SE REPITIRA EL NOMBRE DOS VECES, OSEA TENTRAN 20 CARTONES PERO ANOTANDO SOLO 10 ELEMENTOS), CONCLUIDA LA
ANOTACIÓN DE LOS ELEMENTOS SE COMENZARA EL JUEGO, SE SENTARAN DE ESPALDAS LAS PAREJAS Y EL TOQUE DEL SILVATO, LAS PAREJAS
LEVANTARAN UN CARTEL SI LA PAREJA COINSIDE GANARAN UN PUNTO, GANARA LA PRIMERA
PAREJA SE CONSIDA EN TODOS LOS ELEMNTOS. |
|
RECOMENDACIONES PARA MEJOR DESARROLLO DE La caceria |
|
Ø
CONTACTARSE CON ANTICIPACIÓN
CON EL CUARTEL PARA PROPONER FECHA Y HORA. |
|
Nombre de la caceria: |
KIM FOTOGRAFICO |
|
Lugar |
Duración |
N° de Participantes |
|
CUBIL
|
1 REUNIÓN |
TODA LA MANADA |
|
Materiales |
|
Ø
CARTONES – TIJERAS – LAPICES DE COLORES
Ø
CARTULINAS - PEGAMENTO
|
|
Objetivo de la caceria |
|
Ø
CONOCER LAS NOCIONES BASICAS DE LA FOTOGRAFIA.
Ø
APRENDER A CONSTRUIR UNA CAMARA ARTESANAL
|
|
Mundo: |
carácter - creatividad |
|
DESAFIOS A LOS QUE CONTRIBUYE a esta caceria |
|
Loberno / Saltador |
Diestro / Cazador |
|
caràcter
Ø
aprecia lo que es capaz de
hacer
Ø
participa en actividades
que ayudan a descubrir sus logros.
Ø
participa con alegria en
las actividades de la manada
Ø
escucha a sus compañeros,
dirigentes y familiares.
creatividad
Ø
se integra a los talleres
de manualidad de la manada |
caracter
Ø
identifica sus principales
capacidades y limitaciones.
Ø
valora el significado de
sus logros
Ø
mantiene buenas relaciones
con sus compañeros de la manada
creatividad
Ø
ejercita continuamente sus
habilidades manuales.
|
Descripción de la caceria |
|
Ø SEMANA ANTERIOR: ANTES DE CONCLUIR LA ACTIVIDAD
SE LE COMUNICARA A LOS LOBATOS QUE LA SEMANA deberan traer sus materiales para la confección de la camara fotografica, según
lo indica la ficha de actividad. |
|
Ø
DURANTE LA ACTIVIDAD: SE DARA COMIENZO A LA REUNIÓN CON EL COLORES DE GRUPO, POSTERIORMENTE EL INICIO DE LAS ACTIVIDADES
DE LA MANADA EN EL CUBIL, YA REUNIDOS SE COMENZARA LA ACTIVIDAD COMENTANDO LOS INCIOS DE LA FOTOGRAFIA, SU CREADOR Y LA IMPORTANCIA
QUE HOY EN DIA TIENE EN EL MUNDO ACTUAL, CON LA MANADA SE REALIZARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CAMARA FOTOGRAFICA ARTESANAL, PARA
PORTERIORMENTE FOTOGRAFIAR ELEMENTOS DE SU INTERES PARA LUEGO ARMAR UN ALBUM
CON LOS INTERESES DE CADA UNO DE LOS INTEGRANTES DE LA MANADA.
Ø
PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA
CAMARA SE UTILIZARA UNA FICHA ANEXO DE CONSTRUCCIÓN DE CAMARA FOTOGRAFICAS ARTESANALES. |
|
RECOMENDACIONES PARA MEJOR DESARROLLO DE La caceria |
|
Ø
CONTAR CON UNA CRONOLOGIA
DE LA FOTOGRAFIA, RESPANDO LA INFORMACIÓN CON imágenes O ELEMENTOS AUDIOVISUALES.
Ø
VERIFIACAR QUE LOS LOBATOS
LLEGUEN CON SUS MATERIALES PARA EL DIA DE LA REUNIÓN. |
|
Nombre de la caceria: |
¿MERMELADA DE QUE? |
|
Lugar |
Duración |
N° de Participantes |
|
CUBIL
|
1 REUNIÓN |
TODA LA MANADA |
|
Materiales |
|
Ø
OLLAS, COCINILLAS, FRASCOS.
PALETAS DE MADERA
Ø
COLADORES,
Ø
FRUTAS DE DOS TIPOS
Ø
AZUCAR
|
|
Objetivo de la caceria |
|
Ø
PODER FABRICAR MERMELADES
CON LAS FRUTAS QUE COTIDIANAMENTE ESTAMOS EN CONTACTO.
Ø
APROVECHAS LAS FRUTAS AL
MAXIMO, LAS QUE POR TEMPORADAS SE ENCUENTRAN EN GRAN CANTIDAD.
Ø
CONOCER EL PROCESO DE LA ELABORACIÓN DE LAS MERMELADAS.
|
|
Mundo: |
creatividad – COORPORALIDAD. |
|
DESAFIOS A LOS QUE CONTRIBUYE a esta caceria |
|
Loberno / Saltador |
Diestro / Cazador |
|
COrporalidad
Ø
practica los principales
habitos
de higene personal
Ø
realiza pequeñas tareas de
orden y limpieza de su entorno.
creatividad
Ø
identifica las herramientos
utilizadas y describe su uso
caracter
Ø
APRECIA LO QUE ES CAPAZ DE HACER. |
COrporalidad
Ø
desarrolla hàbitos que protegen
su salud.
Ø
demuestra generalmente interes
por el orden y limpieza de los lugares en que vive y juega.
Ø
practica habitos de higiene
en la manipulacion y consumo de los alimentos.
creatividad
Ø
demuestra progresivamente mayor presiciòn en los objetos que producen sus manos
caracter
Ø
identifica sus principales
capacidades y limitaciones |
Descripción de la caceria |
|
Ø SEMANA ANTERIOR: ANTES DE CONCLUIR LA ACTIVIDAD
SE LE COMUNICARA A LOS LOBATOS QUE LA PROXIMA SEMANA ELABORAREMOS MERMELADOS
DE DOS TIPOS, PARA LOS CUALES SE FORMARAN DOS GRUPOS Y SE PONDRAN DE ACUERDO QUE TIPO DE MERMELADA VAN A ELABORAR, COMO TAMBIEN
SE DESIGNARAN QUE INGREDIENTES O MATERIALES DEBERA TRAER CADA LOBATOS POR GRUPO. |
|
Ø
DURANTE LA ACTIVIDAD: SE DARA COMIENZO A LA REUNIÓN CON EL COLORES DE GRUPO, POSTERIORMENTE EL INICIO DE LAS ACTIVIDADES
DE LA MANADA EN EL CUBIL, YA REUNIDOS SE COMENZARA SE DIVIDIRA LA MANADA EN LOS
GRUPOS QUE SE FORMARON LA SEMANA PASADA, Y SE COMENZARA LA ELABORACIÓN DE LA MERMELADA, PARA LO CUAL UTILIZAREMOS UNA RECETA
EN LA CUAL NOS INDICA CADA ETAPA DEL PROCESO.
Ø
PARA FINALIZAR LA ACTIVIDAD
TOMANDO ONCE CON LA MANADA PARA DEGUSTAR Y COMPARTIR LAS MERMELAS FABRICADAS. |
|
RECOMENDACIONES PARA MEJOR DESARROLLO DE La caceria |
|
Ø
ESTAR EN UNA SUPERVISIÓN
DIRECTA EN CADA GRUPO YA QUE SE MANIPULARAN ELEMENTOS CALIENTES.
Ø
VERIFICAR QUE LOS LOSBATOS
LLEVEN LOS INGREDIENTES Y UTENCILIOS NESESARIOS PARA DESARROLLAR LA ACTIVIDAD. |
|
Nombre de la caceria: |
EL CUBIL DE MOGLI |
|
Lugar |
Duración |
N° de Participantes |
|
cubil
|
1 reunion |
TODA LA MANADA |
|
Materiales |
|
Ø
carpas – sacos de dormir
– mochilas
Ø
FOTOCOPIAS DE LOS COMPONENTES DE CARPA UNA POR LOBATO
Ø
2 PALAS
|
|
Objetivo de la caceria |
|
Ø
QUE CADA LOBATO CONOZCA Y MANEJE LAS TÉCNICAS BÁSICAS
DE CAMPISMO
Ø
INCENTIVAR EL USO PRACTICO DE LAS TÉCNICAS SCOUTIVAS
PARA SU POSTERIOR UTILIZACIÓN EN CAMPAMENTOS..
|
|
Loberno / Saltador |
Diestro / Cazador |
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creatividad
Ø
PARTICIPAN EN ACTIVIDADES QUE FOMENTA SU INTERÉS EN LA INFORMACIÓN.
Ø
MANTIENE INTERÉS POR CONOCER Y MANIPULAR OBJETOS.
Ø
DESCRIBE EL USO O APLICACIÓN DE LOS OBJETOS QUE CONOCE
caracter
Ø PARTICIPA CON ALEGRÍA EN LAS ACTIVIDADES DE LA MANADA..
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creatividad
Ø DEMUESTRA INTERÉS POR CONOCER Y APRENDER
Ø DESCRIBE SOLUCIONES A PEQUEÑOS PROBLEMAS
caracter
Ø COMPARTE CON ALEGRÍA SUS LOGROS Y LO DE SUS COMPAÑEROS |
DESCRIPCION DE LA CACERIA |
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REUNIÓN
PREVIA:
SE COMENTARA
QUE LA PRÓXIMA SEMANA APRENDEREMOS A MONTAR UN CAMPAMENTO, PARA LO CUAL TIENEN QUE LLEVAR SUS MATERIALES.
DURANTE
LA REUNIÓN:
LA CASERÍA COMENZARA UNA VEZ TERMINADO COLORES, NOS REUNIREMOS
EN EL CUBIL DONDE LOS VIEJOS LOBOS DARÁN LAS INDICACIONES DEL LA CORRECTA INSTALACIÓN DE UNA CARPA, SUS CANALETAS, ETC, ADEMÁS
DE CÓMO PREPARAR CORRECTAMENTE LA MOCHILA Y LOS DIFERENTE ACCESORIOS. SE LES ENTREGARA INFORMACIÓN EN FOTOCOPIAS PARA MAYOR COMPRENSIÓN.
LA MANADA
SE DIVIDIRÁ EN SEISENAS DE ACUERDO A LA ASISTENCIA Y NOS DIRIGIREMOS AL LUGAR DONDE ARMAREMOS LAS CARPAS CADA SEISENA ARMARA
SU PROPIAS CARPA, LOS VIEJOS LOBOS SE DIVIDIRÁN EN LAS SEISENAS PARA AYUDAR Y EXPLICAR DUDAS A LOS LOBATOS SOBRE LA EJECUCIÓN
DE ACTIVIDAD, LUEGO SE DOBLARAN Y GUARDARAN CORRECTAMENTE CADA UNO DE LOS
ELEMENTOS UTILIZADO, Y SE LES ENTREGARA LA SOPA DE MOWGLI ESTE CONTENDRÁ TODOS
LOS ELEMENTOS UTILIZADOS POR LOS LOBATOS DURANTE LA ACTIVIDAD
LA CACERÍA
FINALIZARÁ CON EL HIMNO DEL LOBATO.
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Nombre de la caceria: |
2DO. REALITIELOBO VIP |
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Lugar |
Duración |
N° de Participantes |
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gilugar a confirmar
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1 1/2 DIAS |
TODA LA MANADA |
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Materiales |
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Ø
bandera
Ø
totem de la unidad
Ø
CARPAS – COCINILLA
– ALIMENTACION PARA 1 1/2 DIA
Ø
CUERDAS
Ø
PAÑOLINES Y BANDERINES DE
JUEGOS
Ø
SACO DE DORMIR
Ø
ROPA Y UTENSILIOS PERSONALES
Ø
CUADERNO LOBATO
Ø
CARTULINES – PLUMONES
– TIJERAS – LAPICES
Ø
PREMIOS Y ESTIMULOS |
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Objetivo de la caceria |
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Ø
ENTRECHAR LAZOS DE AMISTAD
Y SANA CONVIVENCIA ENTRE LOBATOS Y GOLONDRINAS.
Ø
QUE BAGHEERA Y AKELA TENGAN
UN ACERCAMIENTO MAS PROXIMO CON SUS LOBATOS PARA RESOLVER Y EVALUAR COMPORTAMIENTOS Y ACTITUDES.
Ø
INSENTIVAR EL COMPR0MISO
PLASMADO EN LA LEY
LOBATO PARA TENER MAS PROMESADOS EN LA MANADA.
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Mundo: |
afectividad – corporalidad - caracter |
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Loberno / Saltador |
Diestro / Cazador |
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afectividad
Ø
ACEPTA CON TRANQUILIDAD SEPARSE
DE SUS PADRES POR CORTO TIEMPO CON ocasión DE CAMPAMENTOS Y OTRAS ACTIVIDADES.
Ø
ESTA GENERALMENTE DISPUESTO
A COMPARTIR CON LOS DEMAS.
carácter
Ø
RECONOCE Y ACEPTA SUS ERRORES.
Ø
SE COMPROMETE CON LA LEY Y LOS
PRINCIPIOS DE SU RAMA.
CORPORALidad
Ø PARTICIPA EN ACTIVIDADES QUE DESARROLLAN SUS CUALIDADES MOTRICES DE COORDINACION,
EQUILIBRIO, FUERZA, AGILIDAD, VELOCIDAD Y FLEXIBILIDAD.
Ø
PRACTICA LOS PRINCIPALES HABITOS DE HIGIENE PERSONAL.
Ø
REALIZA PEQUEÑAS TAREAS DE ORDEN Y LIMPIEZA DE SU ENTORNO
|
afectividad
Ø ACEPTA DE BUENA MANERA LAS CRITICAS QUE SE LE HACEN EN LA MANADA.
Ø
MANIFIESTA BUENA VOLUNTAD Y DISPOSICION DE AYUDAR A
LOS DEMAS.
carácter
Ø
APLICA LA LEY Y LOS PRINCIPIOS EN
LAS ACTIVIDADES DE SU MANADA Y EN SU VIDA PERSONAL.
Ø COMPARTE CON ALEGRIA SUS LOGROS Y LOS DE SUS COMPAÑEROS.
CORPORALidad
Ø PARTICIPA ACTIVAMENTE EN JUEGOS COLECTIVOS Y RESPETA
SUS REGLAS.
Ø PRACTICA LA MAYORIA DE LOS HABITOS
DE HIGIENE PERSONAL. |
DESCRIPCION DE LA CACERIA |
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ESTA
CACERIA COMIENZA A LAS 18 HRS. CON LA LLEGADA DE LOS LOBATOS Y EL COLORES DE UNIDAD AL LUGAR DE CAMPAMENTO.
LUEGO
SE LEVANTARAN LAS CARPAS Y SE DESIGNARAN LAS TAREAS,
SE
REALIZARA EL INICIO A LA PRIMERA PARTE DEL GRAN JUEGO
EXTREMO QUE SERA LA
MOTIVACION DE CAMPAMENTO, LA MANADA SE DIVIDIRA EN 2 SEISENAS, QUE SERAN LAS COMPETIDORAS
ENTRE SI, DESPÙES QUE SE LLEVE ACABO ESTE CIRCUITO SE DESIGNA LAS TAREAS PARA LA
SEISENAS:
*LOS PRIMEROS PREPARARAN LA CENA
*
Y LOS OTROS RECOLECTARAN LOS ALIMENTOS Y ARREGLARAN LA MESA.
DESPUES
DE LA CENA
SE TRABAJARA EN LA CONFECCION DE DISFRACES Y CARACTERIZACION DE PERSONAJES DE LA SELVA, PARA SER UTILIZADOS EN LA CELEBRACION DE LA FLOR ROJA.
DESPUES
DE LA FESTIVIDAD
LOS VIEJOS LOBOS SE REUNEN CON LOS FUTUROS PROMESADOS PREPARANDOLOS PARA VIVIR SU CEREMONIA DE PROMESA.
EN
LA MAÑANA, LUEGO DEL DESAYUNO SE HARA EL PROCESO DE
VOTACION PARA ELEGIR AL LOBATO “mejor compañero”,y se continuara con la segunda
y parte final del juego extremo.
ANTES
DE ALMUERZO SE RECOGERA CAMPAMENTO Y se limpiara.
se
almorzara y despues se llamara a consejo de la roca y se llevara a la manada a
la ceremonia
de promesa.
finalmente
se hara colores final donde se realizara la premicion a la mejor seisena que sera la ganadora, al mejor lobato(estimulo que sera evaluado por los viejos lobos) Y AL LOBATO MEJOR
AMIGO Y COMPAÑERO.
la caceria culmina a las 16 hrs., |
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